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    江湖麻將

    項目簡介
     

    短短幾十分鐘的麻將爭奪戰,我們的手交錯著、我們的頭腦凌亂著、我們的心激蕩著,但我們的體驗是真實的,與他人的分享是真誠的。就是我們身邊所熟悉的游戲,一旦變成一個團隊任務就會如此豐富多彩,使人糾結或令人興奮,而實際工作中的內容要比游戲復雜得多。

     

    項目描述
     

    10組學員,擔負著不同的任務和職責,不同的任務都有著不同的

    回報,究竟應該先完成哪個?后完成哪個?怎么完成?由誰完成?何時完成?

     

     

    項目目標:

    1、提升跨部門合作意識;

    2、增強對團隊目標的溝通和分解;

    3、優化流程與提升團隊執行能力;

    4、提升自身溝通能力和分析能力。

     

    項目人數15-30人為宜

    項目時間85分鐘 (項目布置5分鐘,進行40分鐘,回顧40分鐘)

    項目場地:室內,面積大于16平方米的教室,要有足夠數量的桌椅。

    項目道具

    1、麻將牌兩幅(紙質或實物均可),

    2、計分板兩塊或大白紙幾張

    3、水筆兩支

     

     

     

    項目規則

    1、將全部學員按人數平均分為10組,按照項目安排的位置排列;

    2、將兩幅麻將牌洗開并大致平均分為10份,學員就座后美世拓展訓練培訓師給各組發放;

    3、發完牌后,將任務書依次發給對應的小組,最后發第第10小組的;

    4、各小組利用所給道具,完成任務書里面的任務。

     

    項目控制:

    1、從現在開始,椅子移動,身體也不能離開椅子;

    2、道具只允許通關過手傳遞,不能在空在地上傳遞;

     

     

    項目時間:40分鐘回頊階段:    

    1、安撫因表現不佳而情緒低落的小組;    

    2、事先設計好回顧思路,選擇合適的回顧方法,以切合客戶的需求;

    3、盡量以現場實際發生的情況為出發點來引導學員,增強體驗感和回顧可信度。

     

     

    布置階段:    

    1、需要道具準備充分,布置思路清晰;    

    2、分組后記住各組人員分布情況,以便回顧。

     

     

    進行階段:    

    1、嚴格執行項目布置提到的各項規則;    

    2、熟悉任務書的圖形,裁判計分要及時、準確,耽擱學員時間;    

    3、學員完成圖形的組別要大聲報出,激勵其他各組抓緊時間;    4、控制爭搶資源的強度,適當控制學員過激行為。

     

    特別說明:5、10組任務書的第二項任務“讓3、9、10組分別….”意思是讓第3組完成第一個圖,第9組完成第二個,第10組完成第3個,
    不可重復;而第三項任務提到的四個組是可以都完成兩幅圖來重復得分
    。

     

    注意事項

    1、由于有兩個小組的任務是帶領團隊完成更高目標,因此會產生意見多元化的問題;多元意見的處理方法:領導層的分工協作,如策劃方案、貫徹思想、監督執行、溝通協調等。   

    2、任務書沒有設定終極目標,因此團隊需要自己分配任務、制定團隊目標、并對目標迚行分解;    

    3、由于任務更多就更繁瑣,需要詳盡的分析和科學的流程化執行程序;    

     


     

    【服務流程】

    更多團建產品,敬請垂詢:010-52668878

     

     
     

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